課桌椅要設(shè)計得好，自然不能離開人的生理和心理特征，符合人體力學的設(shè)計才能夠贏得大家的喜歡，雖然現(xiàn)在各行各業(yè)都在追趕潮流，但是起碼坐起來舒服的課桌椅才是最滿足學生的需求的。

　　還有一點就是，學校是一個人群相當密集的地方，人一多起來課桌椅的使用量也大，所以還要有安全的保證。我們可以試著使勁搖動桌椅，看看結(jié)構(gòu)牢不牢固，還有表面夠不夠光滑，凹凸不平的椅子誰都坐不舒服。如果發(fā)現(xiàn)桌椅的邊緣有明顯的凸起或者尖銳的棱角，那很顯然就是不合格的，就連生產(chǎn)的廠家自己都不會使用這樣的椅子。還值得說明的是，安全性可不止是桌椅的結(jié)構(gòu)，課桌椅的材料是要重點關(guān)注的，因為揮發(fā)性的有毒物質(zhì)發(fā)作起來，可是要倒下一大片人的。