課桌椅要有危機(jī)管理架構(gòu)，多大規(guī)模的課桌椅都應(yīng)該有危機(jī)管理措施，可以通過(guò)設(shè)立危機(jī)管理小組研究制定危機(jī)處理方案及有關(guān)安排。
    課桌椅要有危機(jī)監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制。絕大多數(shù)危機(jī)是有征兆的，而且問(wèn)題由出現(xiàn)到演化為危機(jī)必然有一個(gè)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程。所以，一定要有對(duì)危機(jī)苗頭的監(jiān)測(cè)機(jī)制，力爭(zhēng)做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早主動(dòng)，把危機(jī)化解在萌芽狀態(tài)。
    課桌椅要有危機(jī)應(yīng)對(duì)預(yù)案。要預(yù)判可能出現(xiàn)的情況，研究出現(xiàn)危機(jī)后應(yīng)該采取的措施、程序及分工，制定詳細(xì)的品牌危機(jī)管理計(jì)劃及媒體溝通渠道，避免出現(xiàn)危機(jī)后手忙腳亂、貽誤“戰(zhàn)機(jī)”。文章來(lái)源課桌椅http://www.tndzdg.cn/。

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